2018-2019学年，我校深入贯彻落实教育部《高等学校信息公开办法》（教育部令第29号），不断完善治理体系，提升治理能力，推进信息公开工作。现根据湖南省教育厅办公室《关于做好高校信息公开年度报告编制和发布工作的通知》（湘教办通[2019]30号）文件要求，结合我校2018-2019学年信息公开工作的实际情况，编制本学年信息公开工作年度报告。
一、概述
一年来，学校深入学习宣传贯彻党的十九大精神、十九届二中、三中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，全面推进我校教育综合改革，加强办学信息公开，将信息公开工作作为深化高校民主管理、推动依法治校的重要抓手。学校根据教育部、省教育厅关于高校信息公开的工作要求，以建设“卓越一流，强校升本”为引领，全面推进教育领域综合改革的各项举措落实，不断探索完善信息公开的途径和方式，不断增强信息公开的时效、实效，将做好学校信息公开工作作为保障学校师生员工知情权、参与权、表达权、监督权的重要举措和促进社会公众和其它组织获取我校信息的重要渠道，不断加强组织领导、完善信息公开制度、拓展信息公开平台，信息公开工作水平进一步得到提升。
（一）强化组织领导
学校高度重视信息公开工作，加强领导，推动责任落实。学校党委书记、校长亲自抓，亲自布置任务，各分管校领导负责推动分管部门信息公开工作的落实。党政办公室，负责学校信息公开日常工作，纪检监察室、质量监控负责组织对学校信息公开工作的监督检查。
（二）进一步完善信息公开制度
一年来，根据省教育厅对学校章程实施工作专项督导要求，学校围绕章程实施，加强了制度建设，进行了制度大清理，编制了《学校制度汇编》，修订了《湖南中医药高等专科学校信息公开实施细则》，结合学校工作实际，进一步健全了学校信息公开工作制度。进一步明确了学校主动公开、依申请公开及不予公开的信息内容及信息公开的途径和要求。
（三）进一步优化拓展信息公开平台
1.完善信息公开网站。学校在门户网站上开设有信息公开专栏、教育阳光服务平台网的链接入口。通过公开网站上的内容和有关链接，学校师生和社会公众可以对学校信息公开的制度及相关内容进行高效、便捷的了解和查询。
2.不断拓宽信息公开渠道。学校积极做好以校园主页和信息公开网站为主要载体，以通知公告栏、会议文件、QQ工作群、OA办公系统、各部门网站、学校官微等为补充载体的信息公开工作。为提升校园移动应用服务，学校今年推动OA系统、教学管理系统等进行更新升级，开通了网上OA办公系统，逐步推进“互联网+校园服务转型”的一站式服务平台。通过线上线下多种媒介，报道介绍师生关注焦点、优秀典型代表、学校发展动态等；通过校领导接待日、校领导信箱等方式，加强与师生的沟通，听取意见、接受监督。
3.加强日常信息公开。通过《湖南中医药高等专科学校学报》、《校报》等刊物，教代会、座谈会、学校办公会、职工大会等多种渠道和方式公开信息，通报学校 “十三五”事业发展规划执行情况、财务情况、贝斯特游戏官方网站情况、云龙新校区建设进展、学校“卓越一流”建设等相关情况，积极回应学校师生关切。
二、主动公开情况
（一）主动公开信息内容
一是学校文件、规章制度、统计数据等有关信息情况。包括一年来学校制定和发布的各类规范性文件、制度，学校教育教学、科学研究和社会服务等方面的发展规划、工作计划以及统计数据等信息。
二是关系教职工、学生利益和公众关注的重要事项。主要是学校各类学生招生信息；学生学籍管理、帮困助学、学生奖助学金、学费减免、助学贷款、毕业生就业指导与服务情况等就业指导等信息；教职工培训、交流、干部人事任免信息、招考录用、职称评审办法和结果、岗位设置与聘用办法等有关人事工作信息；学校科研项目申报、科研奖励制度和科研项目结果等科研管理信息；饮食服务、校园安全保卫等后勤保卫信息；财务规章制度、年度财务收支情况等财务信息；仪器设备、图书、教材等物资设备采购和重大基建工程招投。
（二）主动公开信息的数量
我校通过内网OA办公系统、学校QQ工作群、布告栏、学校门户网等载体主动公开信息有1000余条，其中：招投标119条、各类通知200条，综合简讯300条，文件200条，公告、公示、通报等200条，此外，还通过职代会、校内广播、工作QQ群、微信公众号、校报等渠道公开了各类信息。
（三）招生、财务、招标、基建项目等重点领域的信息公开情况
1.招生公开：我校严格按照教育部、省教育厅关于招生工作的要求，全面落实阳光工程，加强全过程、全方位信息公开。根据教育部教学函〔2013〕9号文件要求，规范招生考试信息公开程序和内容，提高信息公开时效，做到高校招生信息“十公开”。通过学校招生网、官方微信和QQ公众号等多途径公布三次单独招生章程和统招招生章程及分批次、分科类招生计划，公布了单独招生入选考生资格及测试结果，公布了考生个人录取信息查询渠道和办法，分批次、分科类录取人数和录取最低分。学校公布了纪检监察部门联系电话，方便考生申诉。一年来，招生信息公开工作没有收到相关投诉与举报。（http://zsxx.hntcmc.net/）
2.财务公开：学校通过职代会、财务处网站、校园网等多种方式，向校内师生和社会公开年度预算、决算、财务规章制度、财务重点工作等信息。通过校务公开宣传栏、校园网、QQ智慧校园、微信公众号平台、招生简章、入学通知书、收费公示栏、公示牌和现场公示多种形式向学生和社会公示学校的收费项目、收费标准、收费依据、收费范围以及投诉、举报电话等，增强透明度，接受社会监督。学校收支预决算总表、收入预决算表、支出预决算表、财政拨款支出预决算表，通过职代会、总结大会内部公开。捐赠收入直接上缴省财政非税。在学校教代会上做学校年度财务预决算专题工作报告，公布学校年度财务预算、预算执行、财务决算情况，主动接受广大师生监督。在教育收费公示方面，学校行政事业性收费、教育服务性收费、代收费项目在计划财经处网站和财务处办事大厅常年公示。（http://59.71.52.248/）
3.物资采购、基建维修、招标等工作按要求通过多种渠道公开。学校修订了《湖南中医药高等专科学校采购管理办法》《湖南中医药高等专科学校自主招投标管理办法》《湖南中医药高等专科学校合同管理办法》，制定了物质采购流程，严格按程序组织采购工作。基建维修、新校区建设、招标信息及时挂网，过程公开透明。今年学校云龙新校区建设项目食堂、活动中心等招标项目、物资采购较多，学校严格按照相关制度，研究讨论，组织进行，所有项目的开展都严格按规定进行，未发生任何违规现象。 （/zcgg/32.htm）
4.人事工作公开：我校的干部人事信息主要以信息公开网干部人事专栏、OA系统、校内公示栏、学校人事工作群等为平台，主动向全校师生和社会工作公开各类信息，包括职称评聘、职工考核、岗位设置、引进录用、访学、干部任免及评优评先等，有效保障了师生员工和社会公众的知情权和监督权。（/rcyj/zpxx.htm）
三、依申请公开和不予公开情况
我校依申请公开的受理机构是党政办公室，2018-2019学年，我校没有依申请公开的信息公开事项。不予公开事项严格按相关规定执行。
四、对信息公开的评议情况
学校充分认识到师生员工和社会公众对学校信息公开工作的积极推动作用，并通过多种途径调动本校师生员工和社会公众的积极性，主动听取师生员工和社会公众的意见和建议。同时，在教代会等多个场合接受评议。广大师生员工对我校信息公开工作尚未有异议，基本表示满意。2018-2019学年，学校通过电话咨询、信访接待、邮件等方式处理和答复学校师生和社会公众关切的各类信息，及时在校园网主页发布招生、单招考试、招标流程、资产管理、新校区建设、等师生员工和社会公众关注度高的信息，方便学校师生员工和社会公众知悉，均无异议。
五、因学校信息公开工作遭到举报的情况
2018-2019学年，我校未发生因学校信息公开工作遭到举报的情况。
六、信息公开工作存在的主要问题和改进措施
存在的主要问题：
一是信息公开意识须进一步增强。学校个别部门对信息公开工作认识不够，对上级教育行政部门的政策理解不深，精神领会不够，主动公开意识不强。
二是信息公开还有欠规范之处。有的部门在公开的内容、形式、程序、保密审查等方面还不够规范。
三是信息公开不够及时。有的部门还存在着信息更新慢，查询难，信息发布不及时等问题。
信息公开工作是一项长期、复杂的系统工程，需要不断地完善和推进。下一阶段拟做好以下几项工作：
一是进一步加强队伍培训，提高信息公开意识。召开信息公开专项会议，宣传贯彻好教育部、省教育厅关于高校信息公开的相关文件精神，不断提高信息公开工作水平。加强对信息公开工作的领导，加大投入，组建好信息公开团队，明确信息公开岗位职责。
二是进一步加强信息公开平台建设。学校将以推进办公自动化系统建设以及OA办公系统建设为有力契机，进一步加强学校信息公开平台的建设，拓展信息公开渠道。加强对信息公开网站的更新和维护，调整栏目设置，充实网站功能和内容，让信息公开网站在学校信息公开工作中发挥更大的作用。
三是继续完善信息公开长效机制。加强信息公开工作的督查督办，将信息公开工作的完成情况纳入中层领导班子年度考核指标，推动落实信息公开工作的及时、规范、全面。充分发挥信息公开对于依法治校的促进作用，推进我校章程实施及现代大学制度建设的进程。在体制机制上不断完善，为信息公开工作的持续推进提供有力保障。
四是继续细化信息公开内容。进一步推进“十三五”规划和教育综合改革方面的信息公开，加大招生、财务、基建等重点领域信息公开力度，细化公开内容，规范公开程序，扩大公开范围，提高工作透明度，使师生及时了解学校各项工作和改革进展。依托智慧校园项目的推进多渠道多形式丰富信息公开内容。
学校将按省教育厅要求，进一步抓实落细教育部信息公开清单50项，开启我校信息公开工作新局面。
附件：清单事项公开情况表
湖南中医药高等专科学校
2019年10月31日
