教育教学质量是学校的生命线,教学工作检查是教学质量监控的常规手段之一。12月7日,学校根据教学诊断与改进工作要求,组成了以党委书记邓建中、校长周锦颢为组长,副校长陈卫平为副组长的专家组,对学校7个教学院部开展教学检查。
2022年教学检查现场
本次检查工作遵循“学生中心、成果导向、持续改进”的理念贯彻执行,专家组分为两组,一组在致远楼208现场集中查阅材料,一组深入各学院实训中心现场开展实践教学检查。专家组根据《湖南中医药高等专科学校教学院部教学考核指标体系》、《湖南中医药高等专科学校教研室五化建设评价标准》、《湖南中医药高等专科学校实验(训)中心教学工作考评表》对标对表逐项检查院部、教研室、实训中心提交的材料。同时,对近三年进校教师的2021-2022学年教案进行了普查,检查内容包括:教案的书写是否规范、认真、备课是否详细,教学设计是否合理,教学反思是否到位,是否有利于提高教学效果。对于检查中发现的问题,各位专家及时予以反馈,提出整改意见和建议。
周锦颢校长检查教师教案
周锦颢在检查教师教案时指出教案是教师实施教学的主要依据,教案在教学中发挥着“引导者”和“先行者”的作用,教学设计体现了一个教师的基本教学能力,我们的教育教学要紧贴教学任务和学生思想实际及时改进教学设计,更新教案课件,持续推进教育教学改革,我们要坚持以评促进,每年组织开展教案点评教学活动,促进教学设计的优化,提升教师的核心技能。
邓建中书记在检查现场
检查过程中,邓建中查阅了新进教师的教案,强调不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。他指出对于教师的培养要突出层次,突出重点,对于新进教师在前三年的培养上要侧重于“守正”,不忘教师之根本,打好基础,筑牢根基,3至6年教龄的教师要侧重于“守正”之后的提升与创新。守正不渝,创新不止,坚持守正创新是我们党坚持和发展马克思主义,不断推进理论和实践发展的必然选择,我们要在守正与创新相统一中持续推进教育教学改革工作。
本次教学检查工作对加强学校内涵建设,规范教学管理,促进优良教风、学风具有重要意义。教务处将对此次教学检查工作进行总结并反馈给相应院部,给结论为优秀的院部、教研室和实验(训)中心按照学校文件颁发荣誉证书。