教育教学质量是学校的生命线，教学工作检查是教学质量监控的常规手段之一。12月7日，学校根据教学诊断与改进工作要求，组成了以党委书记邓建中、校长周锦颢为组长，副校长陈卫平为副组长的专家组，对学校7个教学院部开展教学检查。
2022年教学检查现场
本次检查工作遵循“学生中心、成果导向、持续改进”的理念贯彻执行，专家组分为两组，一组在致远楼208现场集中查阅材料，一组深入各学院实训中心现场开展实践教学检查。专家组根据《湖南中医药高等专科学校教学院部教学考核指标体系》、《湖南中医药高等专科学校教研室五化建设评价标准》、《湖南中医药高等专科学校实验（训）中心教学工作考评表》对标对表逐项检查院部、教研室、实训中心提交的材料。同时，对近三年进校教师的2021-2022学年教案进行了普查，检查内容包括：教案的书写是否规范、认真、备课是否详细，教学设计是否合理，教学反思是否到位，是否有利于提高教学效果。对于检查中发现的问题，各位专家及时予以反馈，提出整改意见和建议。
周锦颢校长检查教师教案
周锦颢在检查教师教案时指出教案是教师实施教学的主要依据，教案在教学中发挥着“引导者”和“先行者”的作用，教学设计体现了一个教师的基本教学能力，我们的教育教学要紧贴教学任务和学生思想实际及时改进教学设计，更新教案课件，持续推进教育教学改革，我们要坚持以评促进，每年组织开展教案点评教学活动，促进教学设计的优化，提升教师的核心技能。
邓建中书记在检查现场
检查过程中，邓建中查阅了新进教师的教案，强调不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。他指出对于教师的培养要突出层次，突出重点，对于新进教师在前三年的培养上要侧重于“守正”，不忘教师之根本，打好基础，筑牢根基，3至6年教龄的教师要侧重于“守正”之后的提升与创新。守正不渝，创新不止，坚持守正创新是我们党坚持和发展马克思主义，不断推进理论和实践发展的必然选择，我们要在守正与创新相统一中持续推进教育教学改革工作。
本次教学检查工作对加强学校内涵建设，规范教学管理，促进优良教风、学风具有重要意义。教务处将对此次教学检查工作进行总结并反馈给相应院部，给结论为优秀的院部、教研室和实验（训）中心按照学校文件颁发荣誉证书。
