近日，中共株洲市委宣传部、株洲市思想政治工作研究会下发了《关于全市思想政治工作优秀研究成果和优秀案例评选情况的通报》，我校马克思主义学院胡爱明、周霞、蒋玉军三位老师的教学案例《师生在“三链五单”对分课堂中共成长——<习近平新时代中国特色社会主义思想概论>教学模式探索与实践》被评为优秀案例。
此次案例评选面向全市各县（市）区、市直各有关单位、市各大中小学校征集，经中共株洲市委宣传部、株洲市思想政治工作研究会评审，最终全市共评选出10个优秀案例，其中高校系统只有4所学校入选，我校名列其中。
我校马克思主义学院历来高度重视课程建设，始终坚持以“立德树人”为根本任务，孜孜以求推进教学改革创新，课堂教学在“对分课堂”教学模式基础上实现教师主导学生主体性充分发挥，理论讲授坚持问题导向与目标导向相结合，立足医学行业实际，创设情境链、设置问题链、塑造价值链，进行“三链”打造，将神农精神、中医药文化、医学职业精神、医学楷模等分别融入教学内容；学生成果展示通过“教师制单-学生点单-学生做单-师生品单-师生评单”的“五单”过程来实现，并探索了“设-探-导-讲-展-评-拓”七环节的授课方式，力求把思政课打造成为集思想性、理论性和亲和力、针对性于一体的大学生真心喜欢、终身受益、毕生难忘的课程。
近年，在这一教学模式的成功探索中，我校《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课立项为2023年湖南省普通高校思政课“金课”建设课程，教研团队立项2022年湖南省职业教育“楚怡”行动高水平教师队伍建设项目 “楚怡”思想政治教育教学创新团队。
