为推进专业群“以群建院”工作，2021年3月，中医学院正式成立，由原临床医学系、康复保健系和基础医学部的48名教职员工陆续齐聚精诚楼五楼，涵盖针灸推拿、中医学、中医骨伤3个第一批升专专业和中医养生保健1个新设专业。依托4个新老专业，在历任部门负责人和专业带头人打下的坚实基础和学院师生员工的共同努力下，学院在党建和思政教育、人才培养、专业和团队建设、社会服务、文化传承创新和国际交流合作等方面取得一定的成绩。
一、党建和思政工作
按照党建和思政教育品牌项目建设要求，开展党总支和支部建设，积极落实党建“双融双创”和双带头人制度，将支部建在专业上，实施“辅导员+班主任”双导师制度，推行“网格化”党员联系寝室活动，强化中医药优秀文化育人，2020年立项湖南省高校思想政治工作精品文化育人项目，2022年顺利结题。
二、人才培养方面
近十年来，4个专业共计培养了9205名学生，其中湖南省本土化和株洲市中医特岗学生1026人。
学生2014年和2016年参加全国职业院校技能大赛针灸推拿比赛获团体均一等奖，2018年参加全国中医大学生临床能力比赛获高职高专组唯一的特等奖。2021年中医学、针灸推拿专业141名学生参加国家中医药管理局中医水平测试项目，在8所试点院校获并列第一名的好成绩；近年来，学生参加创新创业竞赛获得国赛优胜奖1项、省赛金奖、三等奖各1项。2021年获得湖南省第二届中医药科普大赛二等奖和最佳人气奖。湖南省大学生短视频创作大赛优胜奖1项。湖南省双创人物2人。毕业生专升本2021年上线105人，2022年上线143人，进入本科院校就读。
表1：中医学院各专业近十年学生数 |
年级 |
针灸推拿 |
中医学 |
中医骨伤 |
中医养生保健 |
本土化和特岗 |
针灸推拿 |
中医学 |
2011级 |
189 |
245 |
41 |
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2012级 |
204 |
274 |
57 |
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2013级 |
217 |
253 |
58 |
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2014级 |
230 |
261 |
82 |
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|
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2015级 |
241 |
247 |
73 |
|
|
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2016级 |
238 |
302 |
89 |
|
|
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2017级 |
265 |
344 |
100 |
|
|
|
2018级 |
309 |
482 |
99 |
|
59 |
170 |
2019级 |
313 |
474 |
117 |
59 |
56 |
162 |
2020级 |
296 |
466 |
113 |
104 |
34 |
93 |
2021级 |
310 |
579 |
110 |
159 |
92 |
361 |
2022级 |
334 |
439 |
112 |
320 |
49 |
50 |
小计 |
3146 |
4366 |
1051 |
642 |
290 |
836 |
合计 |
9205 |
1026 |
三、专业和团队建设方面
（一）专业建设
2018年，以针灸推拿专业为核心专业，包含中医学、中医骨伤、中医养生保健专业的社区中医服务专业群获湖南省一流特色专业群，2022年成功立项湖南省“楚怡”高水平专业群立项。
1.针灸推拿专业 2012年立项湖南省“十二五”综合改革试点专业、2016年获全国职业院校首批健康服务类示范专业、2018年成为湖南省一流特色专业群核心专业、2019年立项教育部创新行动计划骨干专业、2022年立项湖南省“楚怡”高水平专业群核心专业。2012年推拿学科立项国家中医药管理局十二五重点学科，2013年和2014年分别获湖南省和教育部教学成果奖二等奖各1项，2021年获湖南省教学成果奖三等奖1项，推荐2022年教育部教学成果主持1项、参与1项。2015年立项湖南省大学生创新训练中心，2017年立项教育部《高等职业院校针灸推拿专业教学标准》研制，2019年发布；2021年再获教育部《高等职业教育专科针灸推拿专业教学标准》和《高等职业教育专科针灸推拿专业简介》牵头单位，专业简介已于2022年发布；2021年针灸推拿专业人才培养方案获湖南省优秀等级。立项国家精品课程和精品资源共享课程各1门、省级精品课程3门。2015年立项教育部第一个中医药类专业教学资源库——针灸推拿专业教学资源库。
2.中医学专业 2012年开始与附属医院开展校院合作人才培养，探索“1+1+1”人才培养模式，于2012年立项湖南省校企合作实训基地和2015年立项湖南省校企合作人才培养创新基地各1项。省级精品课程（在线开放课程）4门。
3.中医骨伤专业 2012年7月开始，与株洲市中医伤科医院联合开展“1+1+1”院校联合培养模式改革，探索导师制的人才培养模式和课堂教学改革，2014年成功立项中医骨伤专业人才培养示范基地。2021年湖南省毕业设计抽查位列优秀等级。合作近十年的株洲市中医伤科医院，由二级甲等医院晋升为三级甲等医院。
4.中医养生保健专业 2021年顺利通过新设专业合格性评价，2022年开始与黄程保健联合开展联合培养，拓展专业实习教学基地10余家。
近1年多来，撰写的《高职扩招背景下“政校企”全过程三主体人才培养模式应用与实践》推荐并立项教育部提质培优增值赋能优秀典型案例1个，《“政校企”三主体全过程共管共培共育高职社招人才》入选湖南省质量年报典型案例1个。2021年获株洲市产教融合先进单位1个。牵头制定中福协、扶阳公司委托的《社区中医健康驿站中医保健服务标准》《老年中医保健等级标准》《扶阳温刮温推疗法操作标准》等行企业标准制定工作。作为全国中医药职业教育集团针灸推拿康复专业委员会主任委员单位，召开成立大会和2021年年会。
（二）团队建设
1.针灸推拿专业教学团队 针灸推拿教研室2012年荣获湖南省优秀教研室、2020年立项湖南省职业院校针灸推拿专业教学团队建设。专业团队现有二级教授2人、硕士生导师2人、省级“五一先锋”1人、省“121”“225”“神农中医药”人才4人次、省（市）优秀教师2人、名中医省级2人和市级4人、省骨干教师3人、省教学能手2人、全国技能竞赛优秀指导老师8人。有国家行业规划教材主编10人次、副主编15人次。中国针灸学会理事1名，湖南省针灸学会副会长1人、常务理事3人；专委会主任委员1人、副主任委员5人。省级教师课堂教学竞赛一等奖1人，省级课程思政比赛一等奖1人，省级微课大赛二等奖1人，省级教师教学能力比赛二、三等奖以上7人。团队成员主持省级以上项目47项，主持或完成相关课题项目17项，成果省级以上获奖19项，公开发表相关专题论文50余篇。陈美仁名师工作室2021年和2022年连续获株洲市优秀工作室。
2.中医学专业教学团队 为校级专业教学团队，现有校内专、兼职教师共计72人，其中正高（教授/主任医师）：15人；副高（副教授/副主任医师/高级政工师）：30人；中级（讲师/主治医师）：20人；初级：7人；双师型教师达62%。其中，湖南省名中医1人，株洲市名中医5人，省级青年骨干教师2人，省级教学能手1人，省级优秀共产党员2人。十年来，累积主持课题80多项，其中省级课题12项，发表研究论文100余篇，参加编写国家规划教材50余部，其中主编8部，副主编20余部，专著10余部。获湖南省信息化教学比赛一等奖1项，湖南中医药科技二等奖2项。
3.中医骨伤专业教学团队 校内专任教师晋升副高1人，招聘和引进专业专任教师3人，株洲市中医伤科医院双师型教师从无到有，现有高校教师资格证的任课老师共18名，其中硕士12人，博士2人。2020年引进仇湘中大师工作室，2021年度评为市级优秀大师工作室。
4.中医养生保健专业教学团队 与黄程保健等公司，校企联合初步组建了专业教学团队，满足各年级基本教学需要。
尤其是近1年多来，学院教师获得湖南省教师教学能力竞赛三等奖2项，立项校级在线开放课程3门，校级校企“双元”合作开发教材2门；教师晋升副高职称1名、中级2名；湖南省普通高等学校中青年骨干教师国内访问学者2名；申报成为1+X证书中医体质评语与应用试点单位，本院13名教师获得师资资格和考评员证书。
四、社会服务
（一）政府人才培养、培训和调研项目
1.响应脱贫攻坚和乡村振兴，2018年开始承接湖南省基层医疗卫生机构本土化人才培养和株洲市中医特岗培养项目，共计培养中医学专业和针灸推拿专业学生1026人。
2.承接省中医药管理局高（中）职中医药类专业设置标准项目，完成针灸推拿、中医学、中医骨伤、中医养生保健4个专业在内的12个高（中）职专业设置标准，并于2022年7月顺利发布。
3.承接省中医药管理局委托的中医药能力提升师资班培训项目，完成2021年省长民生工程项目——基层常见中医优势病种诊疗方案和中医药适宜技术师资培训班202名学员132学时的教学组织和学员管理工作，2022年师资班项目有序推进中。
4.承接省中医药管理局中医助理全科医生师资培训班项目和中医养生保健专业行业调研工作。
5.承接湖南省卫健委医考中心师承和确有专长考试题库建设项目和省中医药管理局中医助理全科医生考核题库建设项目等工作。
（二）承接和开发人才培训项目
1.西学中项目 积极拓展社会培训，开发耒阳市中医医院104名学员西学中项目，创收41万余元。承接株洲市、澧县和郴州地区西学中课程教学工作。
2.继续教育国培项目
成功申报陈燕“双师型”名师工作室国培项目，连续三年可获培训资金59.4万元。
（三）义诊和技术服务
充分发挥专业和人才优势，开展社区义诊、针推义务服务活动、6S小组等社会实践活动，在实践中服务社会、锻炼学生。2021年成立了“中医学院—学府华庭社区义务服务点”，每周二下午开展义诊服务，每月开展一次健康科普讲座，切实将中医特色的健康养生知识和适宜技术送至基层，惠及社区百姓，将实施“健康中国”战略、宣传推广优秀的传统中医文化落到实处，受到了社区的广泛赞誉。专业教师团队和名师工作室团队在学校附属医院、株洲市中心医院、同仁堂株洲店、神农中医馆、千金国医馆等开展技术服务。
五、文化传承创新与国际交流合作
（一）文化传承与创新
1.大国长技项目 积极传承创新中医药文化，成功立项湖南省教育厅“大国长技—中医药职业启蒙和中医药数字博物馆”2个建设项目。
2.学生社团 成立中医经典协会和易道功法社团，开展“读经典、习经典、用经典”系列活动；申报了湖南省健身气功站，组织学生参加湖南省健身气功站点联赛五禽戏、八段锦团体第一名。2022年全国健身气功八段锦网络视频大赛优秀奖2项。
（二）国际交流合作
团队2名教师赴德国、台湾等国（境）外学习交流；与天津医学高等专科学校“鲁班工坊”项目，200余条资源库资源翻译成多国语言，传播海外。2022年组织学生参加天津世界技能大赛推拿和八段锦2个项目展演，均获优秀奖。与株洲市扶阳医疗器械有限公司合作，帮助企业在新加坡、马来西亚等进行技术输出工作。
>>>中医学院各专业链接
▶【我们这十年】中医学院针灸推拿专业篇
一、专业人才培养效果卓著
针灸推拿专业近十年毕业人数近3000人，毕业生就业率90%以上，对口就业率79%以上。据不完全统计，在省内外医院从事相关工作的有高级职称200余人；有博（硕）导师、基层医院担任院长、科主任等职的有100余人。省级优秀毕业生40余人，学生参加2022年天津世界技能大赛推拿和八段锦2个项目的展演均获优秀奖，2011、2014、2016年连续3届参加全国中医药职业院校针灸推拿专业技能大赛均获团体一等奖，2018年参加全国中医药职业技能大赛获团体特等奖。2021年参加湖南省第二届中医药科普大赛获二等奖和最佳人气奖，创新创业获得全国“振兴杯”创新创业比赛获优胜奖1项、湖南省“挑战杯”金奖1项和铜奖2项、湖南省“黄炎培”创新创业比赛三等奖1项。
二、专业建设品牌特色彰显
针灸推拿专业2006年立项湖南省重点建设专业、2012年立项湖南省“十二五”综合改革试点专业、2016年获全国职业院校首批健康服务类示范专业、2018年成为湖南省一流特色专业群核心专业、2019年立项教育部创新行动计划骨干专业、2020年荣任全国中医药职业教育集团针灸推拿康复专业委员会主任委员单位、2022年立项湖南省“楚怡”高水平专业群核心专业。
2017年立项教育部《高等职业院校针灸推拿专业教学标准》研制，2021年再获教育部《高等职业教育专科针灸推拿专业教学标准》和《高等职业教育专科针灸推拿专业简介》牵头单位，2021年针灸推拿专业人才培养方案获湖南省优秀等级。
三、专业教学团队成绩斐然
2012年荣获湖南省优秀教研室、2020年立项湖南省职业院校针灸推拿专业教学团队建设。专业团队现有二级教授2人、硕士生导师2人、省级“五一先锋”1人、省“121”“225”“神农中医药”人才4人次、省（市）优秀教师2人、省（市）名中医各1人、省骨干教师3人、省教学能手2人、全国技能竞赛优秀指导老师8人。有国家行业规划教材主编10人次、副主编15人次。中国针灸学会理事1名，湖南省针灸学会副会长1人、常务理事3人、主任委员1人、副主任委员5人。省级教师课堂教学竞赛一等奖1人，省级课程思政比赛一等奖1人，省级微课大赛二等奖1人，省级教师教学能力比赛二、三等奖以上7人。团队成员主持省级以上项目47项，主持或完成相关课题项目17项，成果省级以上获奖19项，公开发表相关专题论文50余篇，被下载3800多次、引用100余次。
▶【我们这十年】中医学院中医学专业篇
一、人才培养的规模、质量逐步提升
10年来，中医学专业人才培养规模由每届250人左右提高到近600人，学生就业率由80%左右稳步提升到90%以上，社会对毕业生满意度在90%以上。牵头编撰了湖南省中医学专业教学标准、毕业设计标准和技能抽考标准，2018年中医学专业学生参加全国中医临床能力比赛获得唯一的一个特等奖。
二、师资结构进一步优化、教科研成果丰富
中医学专业10年来，通过校院合作、工学结合，逐步建设成一支职称和年龄结构比较合理的“双师型”教学团队。中医学专业现有校内专、兼职教师共计72人，其中正高（教授/主任医师）：15人；副高（副教授/副主任医师/高级政工师）：30人；中级（讲师/主治医师）：20人；初级：7人；双师型教师达62%。其中，湖南省名中医1人，株洲市名中医5人，省级青年骨干教师2人，省级教学能手1人，省级优秀共产党员2人。十年来，累积主持课题80多项，其中省级课题12项，发表研究论文100余篇，参加编写国家规划教材50余部，其中主编8部，副主编20余部，专著10余部。获湖南省信息化教学比赛一等奖1项，湖南中医药科技二等奖2项。
三、课程体系不断优化、实训条件不断改进
10年来，我们以市场为导向，立足基层，不断修订人才培养方案，构建了多层次、模块化的课程体系。课程建设成绩显著，立项省级精品课程（资源共享课程）4门，校级资源共享课程10余门。实训、实习条件不断改善，实训教学模式不断改进，实训室建设投入经费逾1000万元，签约校外实习基地30余家。立项湖南省校企合作实训基地1项。
▶【我们这十年】中医学院中医骨伤专业篇
自2012年7月，湖南中医药高等专科学校与株洲市中医伤科医院联合，申请成功中医骨伤专业人才培养示范基地，以此为契机，中医骨伤专业开展“1+1+1”院校联合培养模式改革，即学生第一年在学校学习基本理论、知识，第二年在教学医院的“真实情境”中进行师带徒教学，第三年进入实习医院进行跟岗实习，实现“教、学、做”“理实”一体化。“1+1+1”院校联合培养模式改革已历时十年，对中医骨伤专业和株洲市中医伤科医院的发展起到了促进作用。现总结如下：
十年来，共培养中医骨伤专业学生945人。学生培养采取导师制的模式进行，即将学生每十人组建学习小组，每个学校小组有一名导师负责学生的专业学习及技能操作，并根据教学要求编写技能操作标准，导师不定期进行技能操作抽查，大大提高学生专业技能操作水平，得到用人单位的好评。经过“1+1+1”院校联合培养的学生，到达工作岗位能很快完成角色的转变，胜任新岗位的工作任务。
中医骨伤专业采用院校联合培养模式以来，吸收了一大批具有丰富临床经验的一线临床医师投入中医骨伤专业的专业课程教学，大大提高了专业课程教学的水平和质量。株洲市中医伤科医院双师型教师从无到有，现有高校教师资格证的任课老师共18名，其中硕士12人，博士2人。
中医骨伤实训室从无到有，并不断的提升品质，能满足中医骨伤专业第二学年的各项教学任务。2020年成功申报仇湘中大师工作室，2021年度被评为优秀大师工作室。
围绕“1+1+1”院校联合培养模式制定中医骨伤专业人才培养方案，并根据对教学老师、用人单位及本专业学生的调研，对人才培养方案进行修改和优化。根据《湖南省教育厅关于印发<关于加强高职高专院校学生专业技能考核工作的指导意见><关于进一步加强高职高专院校学生毕业设计工作的指导意见>的通知》的要求完成了中医骨伤专业技能考核标准及题库建设。完成2016级至2019级毕业设计的指导工作，其中2019级毕业设计在抽查中获得优秀。
参与人民卫生出版社中医骨伤专业核心课程教材编写共8本，申报校级、市厅级及省级课题共50余项，在国内外期刊公开发表论文100余篇。
在院校联合培养的十年中，株洲市中医伤科医院由二级甲等医院晋升为三级甲等医院。中医骨伤专业人才培养示范基地成功通过验收。中医骨伤专业“1+1+1”院校联合培养，既促进了骨伤专业的发展，同时也促进了医院品质的提升。
▶【我们这十年】中医学院中医养生保健专业篇
随着国家对人民健康的重视和人民对健康的需求，中医养生保健事业蓬勃发展，中医养生保健专业顺势而生，2018年专业成功申报，2019年顺利招生47人，20级招生92人，21级招生147人，22极新生达到320多人。19级毕业生就业率达到89%，其中应征入伍有4人，专升本3人，自主创业1人；2021年顺利完成专业的合格性评估。
坚持立德树人根本任务，不断提高人才培养质量。为适应职业教育发展的新趋势和职业岗位工作的新要求，制定了中医养生保健专业建设发展规划。成立专业建设组织机构，定期专业调研，深入企业，融入中医体质评估与应用、保健按摩师职业技能等级证书考试要求，校院（企）共同制定人才培养方案，制订和修订了2019级、2020级、2021级、2022级中医养生保健专业人才培养方案，对接居民服务业、社会工作行业的保健服务人员、健康咨询服务人员等职业群，能够从事中医养生保健技术、健康管理、健康咨询、营销等工作的复合型技术技能人才。课程体系根据行业和用人单位岗位典型工作任务，紧紧围绕岗位核心任务设计，突出人文关怀、工匠精神等职业素养，突出课程思政育人；构建了紧密对接中医药健康产业岗位工作任务的专业群实践教学体系。
以全面提高教师队伍素质为核心，以培养中青年专业带头人和骨干教师为重点，加强双师素质教师队伍建设，制定高层次人才引进计划，进一步优化教师队伍结构。专业教师团队坚持以推进课程改革为重点，以提升教育教学质量为核心，强化队伍建设，强化质量监控，优化常规管理，积极开展各类教育教学培训和企业实践活动，不断提升“工学结合”、“产教融合”的实施水平，逐步形成与典型工作任务相适应的课程教学观念和方式。专业教师参加教育教学方法的培训与学习，新技术、新理论培训和企业实践，专业教师均有每2年累计不少于2个月以上的行业实践经历，不具备3年以上行业工作经历的新入职教师都利用假期或者脱产到行业进行实践。近年来，专业教师参加各类继续教育培训43人次，下企业或医院一线实践35人次；专业教师立项课程思政课题3项，发表课程思政研究论文1篇,多次在学校课程思政教学比赛中获奖。近年来，中医养生保健专任教师团队成员积极参加教学科研活动，主持省级、市厅级各类教研科研课题12项，校级教研教改课题8项，发表专业论文26篇，获国家新型实用专利5项。
加强校企合作，共建实训室、共同研发教材，与株洲扶阳医疗器械有限公司共同建设了扶阳罐温刮温推疗法实训室，开展了温刮温推等中医适宜技术的培训，增强社会服务能力和专业辐射能力；与株洲扶阳医疗器械有限公司开发了校企合作双元教材-《扶阳罐温刮温推》。
